Oficina de Jogos com sucata

Cada indivíduo não é dotado de um mesmo conjunto de competências, consequentemente, nem todos aprendem da mesma forma, segundo a teoria das múltiplas inteligências de Gardner (1985). Resta, portanto, ao educador descobrir alternativas que colaborem para o desenvolvimento das diversas competências do aprendiz, e que o conduzem não só ao conhecimento cognitivo mas a um conhecimento do seu ser como um todo.

Com a confecção de jogos trabalharemos a criatividade, a concentração, controle motor, além de estar incentivando ao interesse em reciclar.
A elaboração do jogo de memória com as crianças é utilizado para desenvolver seu raciocínio e sua aprendizagem de forma que interagem com os demais colegas, identificando imagens iguais fazendo com que elas saibam relacionar cada uma.

Atividade de primavera

Aproveitando a estação da primavera usando os blocos lógicos podemos criar um lindo jardim com as crianças da educação infantil.

1) Com os blocos lógicos, as crianças poderam criar flores livremente.É um ótimo exercício para a criatividade!

2) Em grupo, terão que decidir como será o seu jardim.

3) Com o lápis contornarão as peças que formavam suas flores.

4) Com as tintas poderão dar vida e cor as suas obras de arte.

Depois de prontos os trabalhos, os jardins podem ser expostos no mural da escola. E a partir da criação do trabalho poderemos trabalhar: Quem mora no jardim? ; As cores do jardim. ; Como vivem as plantas do jardim?

Uso do Tangran

O Tangram é um quebra-cabeça chinês formado de sete peças: um quadrado, um paralelogramo, dois triângulos isósceles congruentes maiores, dois triângulos menores também isósceles e congruentes e um triângulo isósceles médio. As sete peças formam um quadrado.Surgiu há mais de 2000 anos e seu nome original, "Tchi Tchiao Pan", significa "Sete Peças da Sabedoria".Seu objetivo é conseguir montar uma determinada forma, usando as sete peças.

Hoje, o Tangram é utilizado por todo o mundo, especialmente por professores no ensino da geometria, matemática, psicologia e, principalmente, na pedagogia. Apesar de passar uma simplicidade no manuseio, ele se revela um jogo de difícil resolução por exigir muito raciocínio lógico.
Existem várias lendas sobre o surgimento do Tangram. Diz algumas escrituras que: uma pedra preciosa se desfez em sete pedaços e com eles era possível formar várias formas (animais, plantas, pessoas) outra diz que um imperador deixou o seu espelho cair, e esse se desfez em 7 pedaços que poderiam ser usados para formar várias figuras. A lenda principal e mais difundida a respeito do surgimento do Tangram diz que no século XII um monge taoísta deu ao seu discípulo um quadrado de porcelana, um rolo de papel de arroz, pincel e tintas e disse para ele viajar pelo mundo e anotar tudo que visse de belo e depois voltasse. O discípulo ficou tão emocionado com a tarefa que deixou cair o quadrado de porcelana partindo-o em 7 pedaços. O discípulo, tentando reproduzir o quadrado, percebeu uma imensidão de belas e conhecidas figuras feitas a partir das 7 peças. Assim, percebeu que não precisava mais correr o mundo, pois tudo que era belo poderia ser formado pelas 7 peças do Tangram.

Além do aspecto lúdico do jogo, o Tangram pode ser explorado no ensino da Matemática. Ele pode ser utilizado em diferentes conteúdos como área, perímetro, razão, proporção, fração, multiplicação, divisão, semelhança, simetrias, transformações isométricas, etc. Pode ser explorado também em interdisciplinaridade com as Ciências, Artes e História. São inúmeras as possibilidades exploratórias do Tangram utilizando-se de material concreto de manipulação. No entanto, o uso do ambiente computacional pode ampliar ainda mais as potencialidades pedagógicas do Tangram.

Com as peças do Tangram pode-se, dentre outras possibilidades, explorar:
- a identificação, comparação, descrição, classificação e representação de figuras geométricas planas;
- as transformações geométricas, através de composição e decomposição de figuras planas;
- a equivalência de áreas;
- a aplicação do Teorema de Pitágoras.
Além disso, com as sete peças desse quebra-cabeça é possível montar cerca de 1700 figuras dentre animais, plantas, pessoas, objetos, letras, números e outros, tornando-o um material pedagógico bastante atraente.

Fontes:
Matemática Mania
Centro Virtual Goeldi
Wikipedia
Carol Cruz

 

Uma sugestão muito divertida e legal é apresentar os moldes, fornecer pedaços de cartolina colorida ou outro papel firme qualquer e deixar que eles criem seu próprio tangram:

 

Montar as letras do alfabeto utilizando o tangram pode ser uma atividade divertida e instrutiva. Você pode utilizar os exemplos abaixo para direcionar o trabalho de montagem:

Figuras para montar com o tangran.

Fonte do texto: http://espacoeducar-liza.blogspot.com/2011/07/sugestao-montar-as-letras-do-alfabeto.html#ixzz1YOTEhN7N

vídeo Ser professor é ...

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